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虛擬演播室技術是利用色鍵摳像技術更換視頻背景,由計算機制作的二、三維場景替換被色鍵摳除的藍箱背景,再利用計算機三維圖形技術和視頻合成技術,根據前景攝像機的位置、焦距等參數,使三維虛擬場景的關系與前景保持一致;通過色鍵器合成,使前景中的人物、道具看起來完全處于計算機生成的虛擬場景中,從而創造出逼真、立體的演播室效果。其工作流程:在演播室搭建一個藍箱替代實景演播區背景進行高均勻度的布光。攝像機拍攝主持
隨著互聯網+時代的到來,網絡信息技術已席卷各個行業。新媒體技術的蔓延,讓曾經遙不可及的電視臺系統輕松進入校園。校園電視臺不僅可以作為對內對外交流直觀便利的窗口,樹立學校自身形象,打造學校–教師–學生–家長互動的信息平臺,較能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個環節。通過視頻節目的制作,可以培養學生的動手能力和溝通交流能力,達到素質教育的目的,同時也豐富了學校的校園生活。校園電視臺將校園網、內部有線電
什么是校園電視臺?顧名思義校園電視臺即在學校里建立的電視臺。校園電視臺,雖說只是學校里的電視臺,但是其結構、設備與功能卻是與一個演播室系統幾乎完全相似的。為什么要建立校園電視臺?隨著現代教育事業的不斷發展,適應素質教育的要求,開放性、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。 數字化校園電視臺的建立可以促進學生自主探索、創新學習的能力,并且可以開闊學生的視野,在教師、學生之間建立起一個互動式的
虛擬演播室是發展起來的一種*特的電視節目制作技術。它的實質是將計算機制作的虛擬三維場景與電視攝像機現場拍攝的人物活動圖像進行數字化的實時合成,使人物與虛擬背景能夠同步變化,從而實現兩者的融合,以獲得**的合成畫面。 一、藍箱的裝修 演播室藍箱裝修大小:一般來說藍箱的大小是根據演播室房間的大小來決定的,并沒有太嚴格的要求,如果主持人活動范圍較大,那么對于藍箱的寬度和深度要求自然就較高。如果是錄制文藝
公司名: 江蘇遠古信息技術有限公司
聯系人: 張女士
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地 址: 江蘇南京玄武區徐莊軟件園研發一區3棟
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