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拓展訓(xùn)練是只要學(xué)員滿意就達到培訓(xùn)效果了嗎
拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為在部分企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的主要方式,但有一些企業(yè)認(rèn)為拓展訓(xùn)練只要學(xué)員滿意就是好的,于是為了大家開心,拓展教練頻繁的與學(xué)員“互動”,“做游戲”,最后什么都沒學(xué)到,這是非常可悲的。拓展訓(xùn)練的關(guān)鍵是讓學(xué)員思維有所啟迪,思維培訓(xùn)才是培訓(xùn)的**。著名教育家蔡元培曾經(jīng)說過:“我們教書,是要引起學(xué)生的讀書興趣,做教員的不可一句一句或一字一字地都講給學(xué)生聽,較好讓學(xué)員自己去研究。教員不講也可以,等到學(xué)
近日,來自貴陽南站生產(chǎn)*的各班組長分期分批開展了拓展器材訓(xùn)練。參加培訓(xùn)的班組長被分成兩組進行戶外拓展器材訓(xùn)練項目。這些拓展訓(xùn)練項目需要參與者共同出主意、想辦法才能完成,進一步增強了大家的團結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)過一步一步的拓展器材訓(xùn)練,班組長們的配合能力顯著提高。 讓班組長放下手中繁雜的工作,集中走進班組長素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練營?“充電”,是該站為加強班組建設(shè)、增強班組長的團結(jié)協(xié)作意識而采取的新
攀巖是從登山運動中衍生出來的競技運動項目。50年代起源于蘇聯(lián),是*中作為一項軍事拓展訓(xùn)練項目而存在的。1974年列入世界比賽項目。進入80年代,以難度攀登的現(xiàn)代競技攀登比賽開始興起并引起廣泛的興趣,1985年在意大利舉行了**次難度攀登比賽。 攀巖按環(huán)境分類有自然巖壁,一般是開發(fā)和清理過的難度或抱石路線;還有人工制造的攀巖墻,包括室內(nèi)攀巖館和室外人工巖壁。武漢奧特拓展技術(shù)開發(fā)有限公司是目前國內(nèi)
? 質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂,堅守誠信是保證競爭不敗、基業(yè)長青的基石。武漢奧特對生產(chǎn)的每一件產(chǎn)品一直嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),注重強化員工的誠信意識,切切實實將“誠信”二字貫穿到每天的工作當(dāng)中。我們秉承著對每一個咨詢的客戶,以**的誠意去接待,以我們專業(yè)的設(shè)計和對拓展訓(xùn)練器材專業(yè)*辟蹊徑的角度去審視市場,對每一個合作的業(yè)主,我們拿出十二分的熱心幫助業(yè)主打造環(huán)境宜人的拓展訓(xùn)練基地,對每一個合作完成的拓展訓(xùn)練
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供應(yīng)石家莊拓展器材、南寧拓展器材、昆明拓展器材qiang
供應(yīng)OT-A3型拓展訓(xùn)練器材qiang
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