交通導(dǎo)視標(biāo)識的設(shè)計要素

時間：2020-01-05作者：深圳市麥肯標(biāo)識有限公司瀏覽：491

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• 麥肯標(biāo)識淺談校園導(dǎo)視設(shè)計

  ????? 文章以校園文化藝術(shù)在校園景觀導(dǎo)視設(shè)計中的應(yīng)用來展開研究。重視教育是一向我國的傳統(tǒng)，尤其是現(xiàn)今許多高校為了創(chuàng)辦高水平綜合性大學(xué)紛紛新建新大學(xué)城，可見其校園景觀設(shè)計在當(dāng)今景觀設(shè)計界的重要地位。國內(nèi)許多校園景觀規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)初見完善，但對于配套設(shè)計的景觀導(dǎo)視設(shè)計存在諸多問題。因此，本文在進(jìn)行校園景觀設(shè)計當(dāng)中應(yīng)深入了解校園文化精神、將校園景觀文化

• 深圳市民中心標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容與原則

  1、設(shè)計內(nèi)容 深圳市民中心的標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計，從設(shè)計方法分，主要包含以下四個步驟：功能區(qū)域劃分、交通流線設(shè)定、標(biāo)識布點位置設(shè)置、標(biāo)識系統(tǒng)單體設(shè)計。本論文研究的是建筑群公共空間的標(biāo)識系統(tǒng)，所以在本文中市民中心內(nèi)的標(biāo)識系統(tǒng)不包括各個建筑樓宇的室內(nèi)標(biāo)識系統(tǒng)。 從標(biāo)識系統(tǒng)的使用者分，主要分為以下幾類：針對內(nèi)部工作人員的標(biāo)識系統(tǒng)、針對特殊人群的無障礙標(biāo)識系統(tǒng)、針對普通參觀旅游人流的標(biāo)識系統(tǒng)等。 從不同交通方式

• 環(huán)境標(biāo)識設(shè)計與生活

  ??????? 環(huán)境標(biāo)識，就是我們在逛商場時，那些掛在頭**給我們指示的小牌子；就是那些立在馬路邊給我們指明方向的路牌；就是那些生根在各個街道各種路面的條條道道。正是這些規(guī)矩的不會說話的非盈利目的的標(biāo)牌系統(tǒng)，給我們提供了便利，為我們指清迷惑，構(gòu)建了我們有序清晰的世界。 ?????

• 美感與設(shè)計感

  ??? 前Braun的設(shè)計師Dieter Rams說，要討論美感永遠(yuǎn)是困難的，因為人類的語言對不同的人有不同的意義。?? ????庫哈斯為*電視臺設(shè)計的新大樓，不同的人有相當(dāng)兩較的看法：一部分人認(rèn)定的美是對稱的、完整的，他們沒有辦法接收一個形狀怪異的建筑；另外一部分人卻因為設(shè)計的新穎和大膽而產(chǎn)生美感。 &